Так ребята из старших классов могут стать кадровым резервом региона

Тематическое фото: funart.pro

Нарастить кадровый потенциал педагогов узких специальностей, таких как дефектолог и нейропсихолог. Такую задачу поставили перед собой сотрудники Магаданского областного центра образования совместно с лицеем №1 имени Н.К. Крупской. Сотрудники учреждений представили педагогический отряд, своеобразную инициативу по ранней профориентации для школьников.

Деятельность педагогического отряда позволит ребятам глубже окунуться в профессии учителя и воспитателя, познакомиться с работой в детском саду, школе и производственных мастерских, ощутить собственные силы и возможности.

Отметим, что работу со школьниками организовали в рамках договора о сетевом взаимодействии между двумя образовательными учреждениями и региональным центром мониторинга здоровья обучающихся, который реализует основную часть адаптированных общеобразовательных программ в Магаданской области.

Участники педагогического отряда – это ученики 8-11 классов, многие из которых в течение двух лет участвовали в различных мероприятиях для детей с ОВЗ.

Кураторы надеются, что ребята, прочувствовав ситуацию лично, сориентируются в выборе педагогической профессии, поступят в магаданский университет или колледж искусств и вернутся в школу профессионалами: логопедами, педагогами-психологами, учителями адаптивной физической культуры, педагогами-организаторами, педагогами дополнительного образования. Как отмечает директор лицея №1 Ирина Николаева, педагогический отряд - это возможный будущий педагогический резерв Магаданской области.

- Из-за удаленности региона, мы страдаем от нехватки педагогов. Вторая проблема: низкая мотивация студентов, которые выбирают педагогическое направление. На этом фоне мы решили создать педагогический отряд из тех детей, которые уже рассматривают в дальнейшем возможность пойти работать учителем. Потребность есть не только в преподавателях общей практики, но и в узких специалистах. Надеюсь, что этот план наш будет реализован. Предполагается, что в течение следующего учебного года дети будут посещать мероприятия. Пока план - 1 раз в месяц. Уроки, занятия. В завершении мы рассчитываем, что дети, которые пройдут подготовку, смогут под присмотром наставников вести уроки, - рассказывает Ирина Николаева.

В конце следующего учебного года особо отличившиеся участники педагогического отряда смогут попробовать свои силы и принять участие в Дне дублера в качестве педагогических работников. Основная задача сегодня, как утверждает директор МОЦО №1 Александр Симонов, дать возможность детям «прочувствовать профессию».

- Нужно воспитывать толерантность к детям с особенностями в здоровье, нужно получать раннюю практику. Сегодня у пришедших к нам есть возможность посетить занятия, познакомиться со специалистами. Но самая главная задача для нас сегодня - позволить ребенку увидеть, чем занимается педагог, чтобы в сентябре найти себе наставника, который будет его курировать, разработает ему индивидуальную программу, и в течение года эти учащиеся будут ходить к нам на занятия, - говорит Александр Симонов.

По словам самих педагогов, нехватка кадров - проблема не только общих специальностей, но и более узконаправленных специалистов: дефектологов, логопедов, психологов, нейропсихологов.

Алексей Кузнецов